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幼儿语言说课教案: 一、二、三自己爬起来

整理编辑:浙江教师资格证网  发布时间:2017-11-12

一、活动目的:                         

1、在看看讲讲的过程中,理解木偶表演的内容,学说短句“大象,不要怕,我来扶你起来”、“摔倒了,不要怕,一、二、三自己爬起来”。

2、 鼓励幼儿不怕困难,摔倒了自己爬起来,做个勇敢的孩子。

二、活动重点:

理解木偶表演的内容,学说短句“大象,不要怕,我来扶你起来”、“摔倒了,不要怕,一、二、三自己爬起来”。

三、材料及环境创设:

木偶:大象、小兔、小猪、小猫四个角色;事先请两位老师排练好表演内容,布置表演场景。

四、活动过程:

(一)引起兴趣:今天,老师请来了几位小动物来表演节目,你们想看吗?

(二)初步感知:(分段观看表演,边看边讨论)

1、从开始——小兔说:“哎,你太重了,我扶不起”

问:(1)大象怎么啦?

(2)小兔看到大象摔倒了,它怎么说?

(学说短句:“大象,不要怕,我来扶你起来”。先个别幼儿回答,后集体练习。)

2、从小猪出场——“哎,你太重了,我扶不起”。

问:谁又来帮助大象,它是怎么说的?(集体练习以上短句)

3、小猫出场“喵喵喵”

问:(1)谁又来帮助大象了?

(2)小猫会对大象说什么?

(请个别幼儿上台来对大象说“大象,不要怕,我来扶你起来”)

4、过渡提问:

三个小动物都扶不起大象,这可怎么办?

(1)请幼儿讨论有什么办法让大象起来?

(2)个别幼儿讲自己的办法(2-3名)。

5、看最后一段表演

问:小动物对大象说了什么话,大象爬起来了吗?

(练习短句“摔倒了,不要怕,一、二、三自己爬起来”)


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