幼师证考试之幼儿成长三阶段是什么
整理编辑:浙江教师资格证网 发布时间:2017-11-12
幼儿教师资格证考试中,随之而来的难免事关幼儿的成长部分的问题,儿童心理学家让·皮亚杰的一些相关的幼儿成长理论值得借鉴。幼儿成长三阶段相关的数字逻辑智能发展:
第一阶段,0-3岁,这一阶段属于混沌期,主要任务是感觉的表达,与世界沟通交流的工具的形成,也就是说语言和对世界的初步感知。对结构的初步架设。
第二阶段,3-7岁,这一阶段属于点的积累(前运演阶段)。这一阶段幼儿已经拥有了与世界交流与学习的工具,会进行庞大的基础积累。从表面上看这一阶段儿童并没有积累太多知识,因为这一阶段属于感觉的积累和对框架的填充。
第三阶段,7-8岁,机械的量化阶段(具体运演阶段第一水平)。这一阶段是让学生对数字进行学习和运用。因为前一阶段积累了极为大量的感觉点,到了这个年龄段已经达到了可以量化的程度了,学习数学,对数字进行操作,数学是以量化工具的身份出现的。
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